Minggu, 25 Mei 2014

RENCANA PEMBELAJARAN




Jurusan Arsitektur
FTSP Universitas Trisakti Jakarta

Program Studi
Sarjana (S1) Arsitektur


RANCANGAN PEMBELAJARAN


Mata Kuliah
 KADEHAM
Kode MK : UKD 200
Bobot SKS
2 sks
Dosen
Drs.K.Satata,SH.,MM

Deskripsi Mata Kuliah

Tujuan, Hakekat Kadeham, Civil Siciety, Wawasan Kebangsaan,   Demokrasi Konstitusional, Implementai  D, HAM,  Gross Violotion of  Human Right  secara Yuridis,  Identitas Nasional, pengaruh globalisasi dan cara mengatasinya, Sistem Konstitusi. Checks and Balanced, Reformasi konstitusi,Rule of Law, Bela Negara, Geopolitik dan Geostrategi, contoh kasus dan solusinya masing-masing pokok bahasan.


Kompetensi

Menjadi Ilmuwan dan Profesional yang memiliki rasa kebangsaan dan cinta tanah air, demokrasi  yang berkeadaban,  memahami  konsep HAM,  serta kesadaran berbangsa dan bernegara, dalam menerapkan ilmunya secara bertanggung jawab terhadap kemanausiaan.





Rincian Materi Pembelajaran

Minggu Ke

Kompetensi
Materi Pembelajaran
Metode Pembelajaran
Waktu (Jam)
Pustaka Acuan
1
Mahasiswa memahami :
Isi RP/pokok bahasan, sistem evaluasi  bentuk tugas, dan etika akademik

-    Menjelaskan Rencana pem belajaran/ pokok bahasan
-    Sistem evaluasi
-    Bentuk Tugas
-    Etika Akademik

-  Ceramah
- Tanaya Jawab
-  Diskusi
2 jam
1.Prayitno,Kadeham
2.Kaelan, PKN
3.Blog Dosen
2
Mahasiswa memahami :
Hakekat ( Pengertian, tu
juan,  signifikansi kade ham, Civil Society pera nannya dan contohnSC.
Wawasan kebangsaan, upaya mengatasidisin tegrasi bangsa
-   KADEHAM
    1. Hakekat ( Pengertian,  
        tujuan,  signifikansi )
2.Civil Siciety (CS), peran dan contoh SC dlm penegakan HAM Demokrasi,pembertsn korupsi.
3. Wawasan Kebangsaan, 
    upaya mencegah disintegrasi bangsa,contoh kasus dan solusinya.

- Ceramah
- Tanaya Jawab
-  Diskusi
2 jam
1.Prayitno,Kadeham
2.Kaelan, PKN
3.Blog Dosen
3








4
Mahasiswa memahami :
Selug beluk demokrasi, demokrasi konstitusional, Ham hakekat dan PHAMB secara yuridis serta proses pengadilan HAM


Mahasiswa Memahami :
Identitas Nasional (IN),dalam berbangsa dan bernegara, upaya mempertahankan IN dari pengaruh globalisasi, serta bela ne

-  Demokrasi hakekat dan imple mentasinya dalam masy, dalam kampus. Demokrasi konstitu sional.
- HAM, hakekat, gross vilotion HR
  Pelanggran HAM, secara Yuridis
  Proses pengadilan HAM
-  Identitas Nasional (IN),dalam berbangsa dan bernegara, upaya mempertahankan IN dari pengaruh globalisasi
-  Bela Negra



- Ceramah
- Tanaya Jawab
-  Diskusi





- Ceramah
- Tanaya Jawab
-  Diskusi

2 jam








2 jam
1.Prayitno,Kadeham
2.Kaelan, PKN
3.Blog Dosen
4.UU no.39/1999
5.UU no 26/2000



1.Prayitno,Kadeham
2.Kaelan, PKN
3.Blog Dosen


5



Mahasiswa Memahami:
Sistem konstitusi,checks and balanced, Reformasi konstitusi,UUInskonstitusional
-  Sistem konstitusi,
-  checks and balanced,      
-   UU Inskonstitusional 
- Ceramah
- Tanaya Jawab
-  Diskusi

2 jam
1.Prayitno,Kadeham
2.Kaelan, PKN
3.Blog Dosen


6



Mahasiswa Memahami:
Judicial review, Reformasi Konstitusi dan Role of Law
- Judicial review
- ReformasoKonstitusi
- Role of Law
- Ceramah
- Tanaya Jawab
- diskusi
2 jam
1.Prayitno,Kadeham
2.Kaelan, PKN
3.Blog Dosen


7



Mahasiswa Memahami :
Materi kuliah I s/d
Kuliah VI
Reviem ateri I s/d VI
QUIZ UTS

2 jam

8


Ujian Tengah Semester
(UTS)




9



Mahasiswa Memahami :
Pengertrian, unsur-unsur dan teori Geopolitik Indonesia, implemntasi, kasus dan solusinya
GEOPOLITIK
a.    Pengertian
b.    Geopolitik Indonesia
c.    Unsur 2 Geopoiltik
1)        Konsepsi ruang
2)        Konsepsi Frontier
3)        Konsepsi Pol.Kekuatan
4)        Konsepsi keamanan
     Negara
d. Teori Geopolitik, Implementasi, kasus ,dan solusinya


- Ceramah
- Tanaya Jawab
- diskusi

2 jam

1.Prayitno,Kadeham
2.Kaelan, PKN
3.Blog Dosen


10


Mahasiswa Memahami :
Pengertrian, dan konsepsi Geostrategi, implemntasi, kasus dan solusinya

GEOSTRATEGI
1.  Pengertian, G , G Indon.
2.  Pentingnya Geostrategi
3.  Konsepsi G
a.  Model Astagatra
b.  Model Morgenthau
c.  Model Alfred Thayer Mahan
d.  Model Cline
4. Implementasi Geostrategi,
    contoh kasus & Solusi



- Ceramah
- Tanaya Jawab
- diskusi

2 jam


1.Prayitno,Kadeham
2.Kaelan, PKN
3.Blog Dosen

11
Mahasiswa dapat menjelaskan, berargumentasi dan memberi contoh tentang:
Kadeham
Presentasi Makalah tentang :
1.   Kebangsaan,
2.   Demokrasi,
3.   HAM
-    Presentasi
-    Diskusi
-    Problem Solving
2 Jam
1.Prayitno,Kadeham
2.Kaelan, PKN
3.Blog Dosen
4.UU no.39/1999
5.UU no 26/2000

12
Mahasiswa dapat menjelas kan,berargumentasi dan mem beri contoh tentang:Idnas Role of Law, dan Kosntitusi
Presentasi Makalah tentang :
1.   Idnas
2.   Role of Law
3.   Konstitusi
-    Presentasi
-    Diskusi
-   Problem Solving
2 jam
1.Prayitno,Kadeham
2.Kaelan, PKN
3.Blog Dosen
4. UUD’45 
   Amandemen

13
Mahasiswa dapat menjelas kan,berargumentasi dan mem beri contoh tentang: Ref,Konst
Geoolitik, dan Geostrategi
Presentasi Makalah tentang :
1.   Reformasi Konstitusi
2.   Geopolitik
3.   Geostrategi
-    Presentasi
-    Diskusi
-   Problem Solving
2 jam
1.Prayitno,Kadeham
2.Kaelan, PKN
3.Blog Dosen
4. UUD’45 
   Amandemen
 14



Mahasiswa Memahami :
Seluruh materi makalah IX s/d
XIII

REVIEW MATERI PRESENTASI
MAKALAH I S/D IX
DISKUSI


1.Prayitno,Kadeham
2.Kaelan, PKN
3.Blog Dosen
4. UUD’45 
   Amandemen
15



Ujian Akhir Semester
 (UAS)



16


Ujian Akhir Semester
 (UAS)




Penilaian
Kehadiran Min 70% dari total jumlah perkuliahan (prasyarat)
·         Tugas    : 15   %
·         Quiz      :   x   %
·         UTS       : 35 (+ QUIZ  %)
·         UAS      :  50 ( +QUIZ  %) 
·         Total      :   100    %

Pustaka Acuan


1. Kaelan,2004, PPKN  Yogyakarta, Paradigma,   5. UU No. 26 tahun 2000 tentang Pengadilan HAM
2. UU No 39/1999 tentang HAM                             6. UUD 1945 hasil Amandemen
3. Prayitno,,2009, Kadeham,Jakarta, Usakti.
4. Blog Dosen, Materi Hsil Penataran Dosen PKN,Jakarta, DIKTI


Jakarta, 03 Maret 2014
Dosen

 Drs.K. Satata,SH.,M.M                                                               





Tidak ada komentar:

Posting Komentar